Orientação de leituras importantes para o desenvolvimento dos PIBITI: REA (Recursos Educacionais Abertos), história/educação em Álvaro Vieira Pinto e Design de Interação
Alguns dos temas-chave para desenvolvermos nosso projeto são:
- O conceito de Recursos Educacionais Abertos
- O debate sobre como fazer Recursos Educacionais Abertos
- Sobre Álvaro Vieira Pinto
- A noção de Educação em Álvaro Vieira Pinto (Alexandre)
- A noção de História da Técnica em Álvaro Vieira Pinto (Isadora)
- Definição de Design de Interação
- Exemplos de REA em Design de Interação
Seguindo cada um desses tópicos, respectivamente, inicialmente sugiro a leitura dos seguintes textos:
- Para começar bem tranquilo, deem uma olhada nestes posts que fiz para uma semana de postagens sobre REA no facebook do EaDnoFace. Em seguida, ver a questão do debate da UNESCO sobre a definição de REA (lembrando que em inglês, REA é OER Open Educational Resources). Esta plataforma da UNESCO reune bastante material sobre o assunto. E leiam este artigo introdutório de Dutra e Tarouco "Recursos Educacionais Abertos (Open Educational Resources)" com várias questões que andam junto com os REA. Este texto (Green-Paper: The State and Challenges of OER in Brazil: From Readers to Writers?) também trás diferentes concepções de REA(OER), assim como o debate da questão no Brasil. Vejam também o comecinho deste texto que trás definições de OER: Frameworks for OER, e que também já dá a introdução para o tópico abaixo (2.)
- Vejam a questão do ciclo de vida dos REA, a partir dos "4 R's do Aberto" em David Wiley no texto Open Education License Draft (de 2007) depois vejam o que o Wiley escreveu recentemente (2014) sobre um 5o R: "The Access Compromise and the 5th R" e atualmente como estão os R's neste site do mesmo autor em: Defining the "open" in open content. Depois ver o REA Fluxo em Capítulo 01. Coaprendizagem através de REA e Mídias Sociais, de OKADA et al ou aqui.
- Alguns textos iniciais para compreender Álvaro Vieira Pinto são: 1) a introdução do livro O Conceito de Tecnologia, por Marcos Cezar de Freitas (2005), 2) artigo Economia e educação: a contribuição de Álvaro Vieira Pinto para o estudo histórico da tecnologia, de Marcos Cezar de Freitas (2006), 3) O conceito de tecnologia sob o olhar do filósofo Álvaro Vieira Pinto, de Alexandre Bandeira (2011)
- O livro "Sete Lições sobre Educação para Adultos" do Álvaro Vieira Pinto é excelente. De início, também vai ajudar o artigo Tecnologia, educação e tecnocentrismo: as contribuições de Álvaro Vieira Pinto, de Gildemarks Costa e Silva (2013)
- No livro O Conceito de Tecnologia e veja o capítulo I seção 5 (O conceito de produção e de 'era tecnológica', especialmente a página 63) e o capítulo III seção 10 (O significado da história das técnicas), assim como os textos descritos acima (no tópico 3).
- Para definirmos Design de Interação, este texto do Löwgren é legal: Interaction Design (brief intro), mas vejam também o debate em minha dissertação de mestrado
- Para ver REA em Design de Interação que já existem, vejam na Enciclopédia do Interaction-Design.org: interaction-design.org e a parte 'resources' do site ID-Book (que é o site do livro Interaction Design da Preece, Rogers e Sharp e oferece materiais didáticos para o ensino-aprendizagem apartir do livro delas, selecionem um capítulo e prestem atenção no link "Teaching Materials" que fica meio escondido...)
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