Criação de um Questionário para Avaliar a Evasão de Cursos de Educação à Distancia - EaD

Objetivo: Criar um questionário para identificar os motivos de evasão dos participantes de cursos EaD.

Sugestões de Dimensões Avaliativas:

1. Tecnológica - motivos relacionados à capacidade da rede lógica, facilidade de acessos, disponibilidade de computador

2. Pedagógica - motivos relacionados ao conteúdo abordado, assistência dos tutores, tarefas, entre outros.

3. Motivacional - relacionada a motivos pessoais dos participantes, como: disponibilidade de horário, interesse, outras atividades concorrentes, etc.